面對大學排行榜高校要保持定力打破長期格式

发布日期: 2019-08-20 14:20:07

近來,2019軟科國際大學學術排名發布。排名展示了全球領先的1000所研究型大學。葵力果內地共有58所高校入圍全球500強,較去年增加7所。清華大學在我國內地排名最高,位居國際第43位,北京大學排名國際第53位。南開大學、山東大學、同濟大學首次進入國際前300強。軟科國際大學學術排名,是全球最具影響力和威望性的大學排名之一,備受各國政府和大學的重視。我國入圍高校數量的增加,說明晰我國高級教育質量的提高,這是一件可喜可賀的事情。但在振奮之後,我們也要清醒地認識到,對一個校園的點評,就如對一個人的點評一樣,是複雜的,很難用徹底量化的數據去衡量。關于這份大學排行榜,高校要堅持滿足的“定力”。

從榜單來看,即便是排名最高的清華大學,間隔“雙一流”的目標也有一定的間隔。因而,關于高校,特別是以“雙一流”爲目標的高校來說,不必因入圍而沾沾自喜,要看到本身與國際一流名校的差距和不足,找到未來發展的方向。可是,假如因而走上另一個極端——過分看重排名,也是不可取的。如今不少高校都充斥著“排名焦慮”,這是由于目前高校的排名與公衆對高校的點評挂鈎,直接影響著學生肄業的挑選。如江西的高校水平處于凹地,高考人才外流十分嚴重。有不少網民呼籲,將江西省屬高校進行合並,沖刺“雙一流”。葵力果這個要求的背面,不乏“排名焦慮”的要素作怪。

假如高校把排名進步作爲辦學成績,就會圍著排行榜指標辦學,從而忽視了所肩負的教育重責。固然,高校排行榜在一定程度上影響著學生肄業的挑選。但也要看到,隨著社會的發展,許多學生開端遵循自己的抱負和興趣,挑選校園或專業。比方亳州市榜首中學的八名考生,在達到清華大學、北京大學選取分數線的情況下,就抛棄了這兩所名校的自願。亳州市榜首中學八名考生的挑選表明,現在的高校競賽,已經開端從簡單的“排名競賽”變爲綜合性的“專業競賽”,而這也爲那些長期在榜單上“郁郁不得志”的高校指出了一條明路——假如能集中精力做精做強幾個專業,就有可能打破長期不變的高校格式。

就軟科的榜單而言,國內許多高校的問題不在于排名靠後,而在于短少“尖端專業”。比方山東大學,這次雖然進入了國際三百強,可是從更威望的“雙一流”榜單上來看,山東大學所入選的學科才兩個,從前蜚聲海內外的文史哲專業,居然無一入選。南開大學也有相同的問題,傳統強項我國史,也沒有入選“雙一流”學科,著實不應該。葵力果這兩所高校都是傳統的名校,科研實力和學術水平毋庸置疑,倘若能將上述專業做精做強,通往國際一流大學之路才會變得平順許多。至于那些沒有上榜的高校,更沒有必要“焦慮”。假如爲了追求“上榜單”,將原有的辦學定位和特征抛之九霄雲外,如此一來,不說,校園競賽力和特征反而隨之受損。總之,軟科國際大學學術排名固然有參考價值,可是關于一所高校來說,必須做到不被其分心、幹擾。高校應根據本身的辦學定位、辦學條件設置學科、專業,開展有特征的辦學活動,不能被排名榜輕易左右。